" El tijeretazo en educación "

Esta noticia nos ha parecido bastante interesante, y queremos compartirla con vosotros, ya que afecta a nuestro futuro profesional. Nosotros que estamos ahora preparándonos para ser docentes, vemos que en la actualidad las cosas están difíciles. Estamos en una situación crítica que afecta al sector educativo y del resultado al que se llegue en estos momentos depende nuestro futuro. Una de las medidas que más nos afecta ha sido la congelación de nuestras oposiciones y de seguir así, cuando terminemos nuestra carrera, veremos que no podremos acceder a la vida laboral, por eso hemos creido conveniente mostraros esta noticia:

`Nos encontramos en un difícil momento, con un 25% de paro en nuestra región a finales de 2010 y unas perspectivas de continuidad en la destrucción de empleo en los meses que llevamos de 2011. Las previsiones en educación para el próximo curso es de reducción de profesorado y personal de apoyo a la docencia, precisamente el personal que atiende las situaciones más problemáticas en el entorno educativo. Las medidas aprobadas por el gobierno de la Comunidad Autónoma de Murcia , y parcialmente modificadas, el llamado tijeretazo, suponen además un deterioro de la prestación de servicios públicos tan esenciales como la educación. Algunas de las medidas que se establecen son: los docentes no universitarios cobrarán 100 euros al mes por el 'efecto horario' en lugar de los anteriores 175; se reducirá el coste de sustituciones por bajas laborales y no habrá oferta de empleo público; la jornada semanal pasará de 35 horas a 37,5 y 40 para funcionarios con dedicación normal o especial, etc´. Por todo esto, desde enero, sindicatos y profesorado se han lanzado a la calle en protesta por estos recortes. Durante estos dos meses se han producido una serie de manifestaciones ( 25 de enero, 17, 22, 23 de febrero... ) y ya están programadas en los próximos meses algunas más. En este período, en algunos centros educativos se han producido encierros de profesores, parones de 10 minutos en los recreos... para demostrar el malestar del colectivo docente e intentar que el gobierno rectifique en su decisión. Por otro lado, se han producido una serie de manifestaciones por parte del alumnado ya que les afectan dichas medidas ( supresión de becas, monolibro, ayudas...)´

Esperemos que al final se tome una buena solución a este problema, que nos beneficie a todos tanto a profesores como a alumnos y que no perjudique a la calidad de la educación en la Comunidad de Murcia.

licencia'>http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/">licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 3.0 Unported.

Twitter, la red más deseada y de las más abandonada

Twitter nos parece muy interesante, por lo que nos ha llevado a crearnos una cuenta en ella. Y leyendo noticias, aparece que twitter es cada vez más conocida aunque no se puede comparar con Facebook ni con Tuenti ya que estas, están relacionadas para mantenese comunicado con los amigos y Twitter se vincula a mantenerse informado , pero que con el tiempo puede llegar a ser una de las redes sociales mas populares.
Leer el articulo porque merece la pena.

Cosas interesantes sobre lo aprendido en clase

La semana pasada vimos en clase la historia de como se creó Internet, nos pareció bastante interesante, ya que no eramos conscientes de su inicio y de todo lo que ha evolucionado hasta nuestros días.
Nos quedó clara la diferencia entre Web 1.0 y Web 2.0. Esta última tiene carácter bidireccional, por lo que todo el mundo puede participar,comentar,etc; un ejemplo de Web 1.0 es la enciclopedia online (está en la red pero no se puede participar), y otro ejemplo de Web 2.0 es la Wikipedia (en ella puede participar todo el mundo, por ello creemos que no es muy fiable en algunos aspectos).
También surgió un pequeño debate sobre los términos HTML y XML aunque no es contenido de la asignatura.
Un concepto importante que vimos fue el de brecha digital, es decir , la gente que utiliza la tecnología y la que no.
Existen dos términos aparentemente complicados,pero tras verlos en clase hemos comprendido la diferencia entre ellos: globalización y mundialización.

Lo que mas nos llamó la atención de la clase de ayer fue el tema de las aplicaciones para la organización de datos, debido a que no conocíamos la existencia de Oodesk y Dropbox. La primera herramienta es un escritorio virtual, y la segunda es una carpeta virtual que se encuentra en la red y nos permite mandarnos información que no podemos a través de otros servicios. A partir de ahora utilizaremos estas dos herramientas pero con cierta precaución, ya que los archivos se encuentran en la red.

Tras hablar ayer sobre Twitter, tuvimos cierta curiosidad y nos hemos creado una cuenta. Aun no sabemos utilizarlo y por ello no hemos podido encontrar la información que andábamos buscando. Esperamos ir entendiéndolo poco a poco ya que nos ha resultado interesante.

Facebook

Comenzamos este blog con un video impactante, ya que la mayoria de nosotros utilizamos Facebook, una de las redes sociales mundialmente conocida.
El video muestra, como su titulo indica, la cara oculta de Facebook. Bajo nuestro punto de vista la mayoria de las cosas que se dicen en él son ciertas, pero nos gustaria que nos dierais vuestra opinión. Esperamos que os resulte tan interesante como nos ha parecido a nosotras.

Bienvenida

Bienvenidos!!
Os presentamos nuestro blog de 1ºB de Educación Primaria en ISEN. Este blog esta creado por Lorena Martinez Pino,Yolanda Garrido y Alba Vila, el cual esta destinado a la asignatura de Investigación y TIC.
Las TIC nos permiten comunicarnos y gestionar información.

El blog será utilizado como diario de clase o portafolio, expresaremos nuestras opiniones, pensamientos e inquietudes que nos puedan surgir relacionadas con dicha asignatura y en él se podrá leer, escribir y por tanto, participar.